Servem como numeradores das frações dos compassos alternados compostos os números:
A) 6, 15 e 21.
B) 3, 15 e 27.
C) 2, 7 e 9.
D) 15, 9 e 21.
E) 15, 21 e 27.
A) 6, 15 e 21.
B) 3, 15 e 27.
C) 2, 7 e 9.
D) 15, 9 e 21.
E) 15, 21 e 27.
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23 de junho de 2015
SUGESTÃO DE QUESTÕES COMENTADAS PARA O CONCURSO
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Sejam A = {1,2,3,4,5} e B = { - 1 , -2, -3, -4, -5}. Se C = {xy: x ∈ A e y ∈ B} então o número de elementos de C é a) 10. b) 11. ...
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A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é representado pela parábola no gráfico a seguir Durante todo o movimento o móvel e...
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Numa classe de 30 alunos, 16 gostam de Matemática e 20 gostam de História. O número de alunos desta classe que gostam de Matemática e Histó...
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Um móvel completa 1/3 de um percurso com o módulo da sua velocidade média igual a 2 km/h e o restante com o módulo da velocidade média igu...
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Os jogos da próxima Copa do Mundo, na Rússia, que se iniciarem às 20 horas na cidade de Moscou, situada três horas adiantadas em relação à...
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Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empregado com acento gráfico. a) Diálogo b) Até c) Análogo d) É e) Música -...
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Observe os climogramas a seguir: Considerando as características climáticas evidenciadas em cada climograma, podemos afirmar que I...
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As raízes inteiras da equação 2 3x - 7 2x + 6 = 0 são a) 0 e 1. b) -3 e 1. c) -3, 1 e 2. d) -3, 0 e 1 . e) 0, 1 e 2.
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O número de soluções inteiras da inequação 0 ≤ x² - |3x² + 8x| ≤ 2 é a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5.
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A intersecção dos conjuntos A = [-2, 5] e B = [3, 6] é o conjunto C, tal que: a) C é vazio b) Apenas os elementos 3, 4 e 5 pertenc...